会议主旨发言人
（排名不分先后）
刘建达教授，广东外语外贸大学
杨惠中教授，上海交通大学
James Purpura, 哥伦比亚大学
Luke Harding, 兰卡斯特大学
Barry O’Sullivan, 英国文化教育协会
会议议题
衔接测评、教学与学习
语言能力量表研究
教育体系中的招生和毕业外语测试
评估教师的语言教学能力
语言教师的测评素养
面向就业需求的外语测试
人工智能和技术在语言测试中的应用及研究
会议现征集探讨本次大会主要议题和分议题的论文，并特别征集那些探讨语言测评实际方法、案例研究和创新观点的论文。同时，也欢迎探讨有特殊需求考生测评的论文投稿。我们诚邀拟演讲者于2017年7月31日前提交演讲提案。
点击阅读原文，下载论文申请表格，提交你的申请！（建议电脑端浏览器打开）
论文摘要250词以内，且须符合以下提交指南。
论文主题须明确契合一个或多个大会分议题。
须对参会人员具有针对性和实践指导意义。
所提交的研究成果应为原创并提出观点。
如果论文摘要为中文，请同时提交一份英文翻译件。
须提交word版本。
论文摘要提交地址为[email protected]
每位嘉宾20分钟发言，10分钟问答环节。
会议发言可使用英文或中文（为了促进不同背景下的研究人员的信息交流，英文版摘要将会被优先考虑）。
论文摘要提交截止日期：2017年7月31日
采纳通知截止日期： 2017年9月10日
注：研讨会论文可能被征集并出版。相关信息将另行发布。
有意提交论文者，请填写申请表，并发送至邮箱：[email protected]
如有任何疑问，请联系：[email protected]
论文申请表，请浏览
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