普华永道分别与澳大利亚的小科学家机构（Little Scientists)及澳大利亚从教团队(Teach for Australia) 在科学、技术、工程和数学(STEM)教育活动中建立了战略合作关系，并将与他们合作共同帮助提升澳大利亚的STEM教育计划。

小科学家机构为早期教育机构开展培训班，以促进贯彻实施相应年龄段的STEM探索教育，澳大利亚教育团队是为了帮助学习优异的毕业生和专业人士在澳大利亚教师资源薄弱的学校中担任教师工作。在过去12个月中，这两个机构都与普华永道展开合作，这是普华永道21世纪思维STEM教育促进项目的一部分。

普华永道执行合伙人兼STEM项目负责人Tony Peake谈到：“我们非常高兴能与这两个优秀的团队合作进而提高STEM教育，这是增强我们国家未来繁荣至关重要的技能。”“在早期教育中我们需要优化STEM内容和技能拓展，但这很难获得经济方面的支持，因为个人只有通过教育学习并获得工资后才能实现这项投资回报。我们与小科学家机构已开始着手解决这个问题。“小科学家团队通过对水、空气、声学、能量、磁铁和各种各样的有趣实验让孩子们对STEM的课程产生兴趣。我们特别高兴能够帮助他们将研讨会推广至偏远的地区和社区展开。

“教师教授“非本专业知识” – 例如，教师在教授科目时没有进行过任何相关科目的培训–这是影响澳大利亚STEM教育的另一个问题，所以我们同样很高兴与澳大利亚从教机构合作，这将使我们获得最优秀的大学毕业生和具有STEM热情的专业人士进入教师资源较差的地区。他提到有75%飞速发展的职业需要STEM的技能，我们必须要确保澳大利亚的孩子都受到合理的教育。”

考虑到可能对澳大利亚STEM教育所产生的重大影响，以及在普华支持下发展的潜在规模影响，起初澳大利亚FROEBEL公司倡议的小科学家机构，以及澳大利亚从教团队由普华永道领导小组最终选定。 每个倡议举措都将获得25万澳币的实际服务，并将与普华永道进行赞助合作，以确保普华永道有效的支持其发展。

普华永道向两个战略关系提供了20项倡议举措，这些举措已经通过了公司12个月的21世纪思维促进项目，该项目旨在迅速扩大澳大利亚最有希望的STEM教育倡议。该项目得到首席科学家办公室和澳大利亚一些大型公司的支持，其中包括：谷歌，澳洲国立银行，英国石油公司和美国通用电气公司。

谈到机会，来自小科学家机构的Sibylle Seidler表示：“澳洲小科学家机构对被普华永道选为战略伙伴感到非常兴奋和自豪。作为一个以为所有儿童提供优质教育为首要目标的非营利机构，我们非常赞同普华永道“赢得社会信任，解决重大问题”的宗旨。”“我们非常确认我们可以改变澳大利亚的教育格局。我们的早教幼儿专家和教师，与我们强大的战略合作伙伴一起，大大激起了我们的好奇心。我们知道合作是我们成功和长期影响的关键。所以，我们怀着极大的喜悦、兴奋和自豪与普华永道一起合作。”

澳大利亚从教团队的创建兼首席执行官Melodie Potts Rosevear说：“我们非常高兴普华永道意识到澳大利亚从教计划的优点，特别是我们当中40%-50%的参与者是具有STEM的背景，并且在较为薄弱的中学中进行STEM学科教学。”

“我们非常激动，普华永道将与我们一起研究如何将STEM专家带入早期教育的进一步价值，例如幼儿和小学教育的设置。这对我们学生来说是重中之重，同时也是国家繁荣的重点。”

编者注：

普华永道的21世纪思维加速项目：

21世纪思维加速项目旨在发掘、发展和扩大澳大利亚最好的STEM教育项目，专注于建立澳大利亚创新者和解决问题者的渠道。欲知更多详情请访问：

http://www.21stcenturyminds.com.au

小科学家机构（Little Scientists）:

小科学家机构旨在儿童早期触发对STEM的兴趣。小科学家团队相信，不同STEM课题的专业发展计划让早期教育工作者和教师不断学习。欲知更多详情请访问：

http://littlescientists.org.au/

澳大利亚从教团队（Teach for Australia):

澳大利亚从教团队为最需要STEM教师的短缺学校提供国家创新的解决方案。作为一个以就业为基础的途径，澳大利亚从教团队吸引了高素质的STEM毕业生和职业生涯转变为教学的人。直接解决了在偏远和弱势学校的STEM教师短缺问题。欲知更多详情请访问：

http://teachforaustralia.org/

此文为中文译文仅供参考，若与英文原版存在不一致，请以英文为主，不构成法律意见。普华永道对信息的准确性不负任何责任。