也许当我们有一天，用准备得更好的知识、更大方的态度去跟孩子交流时， 尴尬和困惑自然也就消弭，孩子的自我安全意识也才能从根本上建立！

父母对孩子谈性教育“难以启齿”，主要与目前社会上存在着种种对于性教育的误解有关：

误区1.  孩子还小，根本不懂性

但事实上研究表明：宝宝很早就开始形成性别角色了，第一步就是学会区分男女：

6个月：宝宝能通过声调的差异来判断女性与男性的不同。

1岁：宝宝能准确区别男性和女性的照片，开始把男性与女性的声音和面孔相匹配。

3岁后：开始了积极的自我社会化，他们努力按照自己的理解，寻找性别的榜样。比如女宝宝模仿妈妈穿高跟鞋、涂口红……

误区2.  性教育，会污染孩子的 “天真无邪 ”

获得准确的、与年龄相适应的、完整的性信息，是每一个孩子的权利。

越小获得正确的知识，孩子越了解自己的身体、感受、性，也就越安全。

有的成人想当然地认为，越早开始性教育，孩子越早有性行为。

但实际上，孩子的好奇心往往超出父母的想象和预知，他们了解的越少，越是好奇，探索性行为的几率也就越高。

在信息如此开放的时代，让孩子绝对不接触性信息只是家长的一厢情愿的想法，我们只有主动提供正确的引导，也是对孩子对好的保护。

误区3.  我们当年也是懵懂过来，孩子也行 

这不过是种侥幸心理，是父母对性教育的逃避。

2006年，东西方性学研究所对200名中国青少年进行问卷调查。

调查结果显示：19.3%的中国青少年在12岁以前有一次或多次遭遇性骚扰和性侵害。

其中：言语性骚扰12.5%，抚摸或亲吻乳头和臀部11.2%，抚摸或亲吻性器官9.8%，他人暴露性器官7.2%，企图性交（强奸未遂）3.6%，强奸2.5%。

2016年，《女童保护2016年性侵儿童案件统计及儿童防性侵教育调查报告》结果显示：

儿童性侵案的官方认定的隐案率是1:7。

也就是说，1起被揭露的儿童性侵案背后，必有7起不为人知。

性教育专家Amy Lang曾说：

“ 面对孩子的性好奇，有一件只有家长能做的事，那就是：和孩子分享你正确的价值观。

孩子是最容易受到父母影响的，当孩子懂得越多，就容易做出正确的决定。”

因此，遇到孩子对于“性”的连环发问与探索，家长首先要引起足够的重视。

并且抢在孩子在找到各种“非官方”渠道之前，分享正确的价值观，把孩子迟早都会知道的事情先告诉他。