中国人在英语学习方面堆积了大量时间，效果不甚理想。这与学习和应用英语方面存在的重大误区有关，一是长期“填鸭式”的教学方法，致使很多人认为英语学习就是应付考试，其英语水平可想而知；二是误认为英语不过是由“发音、语法、句子和词汇”组成。认为只要掌握“发音、语法、句子和词汇”就能学好英语。事实上，以达到高效交流为目的，比英语的发音、语法、句子更重要的部分，却被国内学习和使用英语的人忽略的是：表达语言所应用的、符合英语文化和习俗的正确方式、方法和内容。

      首先，让我们共同探讨下目的问题。没有目标的船只只能永远在海上漂流。学习英语的目的多种多样，学习口语的目的，只有一个：为了能与Native English speakers进行“高效的沟通与交流” ，工作中能与Native speakers 建立、保持和发展良好的工作关系；同时生活中结交几个native speaker 朋友，彼此能够交流感情、相互鼓励和帮助。

　　在中国，可怜的老外们，大多饱经那些被问了上千遍雷同的、无聊的、毫无创意的、有时Chinglish式问题的摧残和蹂躏，比如，Are you an American？Do you like China？之类的。我发觉：有些人竟洋洋得意地说：“我英语口语就很好啊，好到能和老外聊几句天儿”。

　　英语学到这程度，是由中国式的、复杂的句子结构、严谨的语法和庞大词汇量构成的英语能力，只不过是“聋子的耳朵，摆设而已” ，那不叫“交流”，也根本不值得花过多时间学习英语口语。

　　去美国留学之前，我自认为英文水平还可以；毕竟学了那么多年，自己也花了功夫，上过各类辅导班，应付各种考试包括留学考试，也算是一路过关斩将。但抵达美国后，刻骨铭心的学到一个词“Chinglish” ——中国式的英语”：用英语和自己同胞交流时还能应付，但是和“Native English speakers”的同学、教授和其他人士进行交流时，一涉及实质问题，双方谁也听不懂！至少有半年痛苦异常！霎时间自己失去了交流能力，多年建立起来的信念与理想，像是一下被摧毁。

　　语言是其文化和习俗的载体、沉淀，虽然人类的各种文化多少都有相通的一面，但更多是其特殊的一面。西方文化有着与中华文化截然相反的一面。例如，他们崇尚“积极进取”positive or ambition的态度，与中国人“谦虚、艺术”的处事、说话原则，经常发生“冲突”，构成对高效交流的妨碍。这就是所谓的“文化冲突和差异”。

　　所有学习英语的策略和技巧大致可以分为两类。一类是需要你自己安下心来，花费时间去反复记忆。记忆那些自己和别人总结、归纳的知识。这部分工作，没有人能替代，无论是怎样的天才！如果只是埋头苦学，就能学好英语的话，那中国人在英语水平理论上应当是顶尖的，事实恰好相反。（在国外学习时深深感到：大概因为长期训练的结果，尤其是记忆背诵那些不理解的东西是中国人的强项；实际应用和创新的能力总体来讲是我们的弱项。)

　　另一类则是“如何在现实生活中，有效的运用英语达到交流的目的”的经验和技巧。中国人重视理论而逊于实践(为读书而读书：“万般皆下品，唯有读书尊”)。应用技巧很强，这部分技能被国内学英语人士长期忽略，或是接触Native speakers有限，难以得到“真经”，学英语追求“高、大、全式”英语的嗜好和国人好面子的心理, 使大多数人乐于采用传统的，也是最安全的的学习方法：对句子、语法和词汇的执著偏爱，甚于使用英语和Native speakers交流。其实，语言只是一种工具，除非你以此作为职业，否则它本身没有任何意义，也没有任何用处，如果它不能为“交流目的”而服务的话。

　　研究表明，人在交谈时，80%的信息来自身体语言(body language)、语音(intonation)and 语调(tone)。此外，对交流有效性的影响，还包括双方交流的意向、谈话的内容、对英语文化的理解和有效运用等诸多因素，而绝不仅仅是句子、语法和词汇。

　　不去了解和学习英语国家文化在交流、沟通上的具体实践，而仅仅套用本国文化和习俗，往往是造成交流障碍的主因。其后果和影响远远大于因为发音、语法和句子的缺陷而造成的损害。因为发音、语法和句子暂时不好，每个人都会表示理解，毕竟英语不是你的母语，可慢慢提高。但因为“文化冲突”造成的人格、品行的误解，甚至有可能起到和你要达到的目的相反的结果，毁掉其宝贵的发展机会！在一个人有限的生命里，如果考虑到年龄、职业发展轨迹、客观环境和条件等因素，人生真正属于你的机会只有二、三次而已！

　　其实我不愿意谈什么所谓的方法，我一向认为，无论什么方法，只要能记住就是好方法。如果非要详细描述的话，那就简单说两点吧。

　　第一，我个人坚持认为，与其用眼睛背，不如用耳朵背。其实对于语言学来说，一个人的听力词汇量绝对不应该少于他的阅读词汇量，并且有一种人他的听力词汇量比阅读词汇量要大的多。他们能听能说，但就是不会读写。可是我们学外语时却出现了非常奇怪的现象，绝大多数人阅读词汇量比听力词汇量要大得多，造成这种情况的原因不是一时半会能说清楚的，既然事实已然如此，如果再用眼睛背单词，而不用耳朵的话，势必会造成阅读词汇量渐长，听力词汇量停滞不前，那么两者之间的GAP不就越来越大了么？因此，我强烈推荐无论使用什么样的单词书，应当都先不看书，光听其配套磁带，先把单词听熟，实在听不出来的再翻书核对。因为耳朵认识的单词转化成眼睛认识的是非常容易的，反过来恐怕对于很多人来说会非常困难。

　　第二，少量多次原则。每次背单词时候不要一次背太多，要在一天之内，甚至是一周之内，一月之内的其他时间大量重复复习，遗忘实在是个巨大的敌人。这个道理大家应该都明白，这里就不详细叙述啦。

　　关于如何选购单词书，在这里实在没什么发言权。因为我自己用过的单词书并不多，不过我还是有些原则向大家介绍一下。首先书不要太厚，太厚会增加挫败感，削弱自信心。其次书中不认识的单词不宜太多。最后一点是我个人认为最重要的，一定要有英文释义和例句。英文释义的重要性是让你更加了解单词的词义，例句主要有两个用途，一是帮助了解此单词的正确用法，另一个则是帮助正确了解使用这个单词的语境。

最后祝愿大家词汇量与日俱增，对于英语学习不再那么死板，理论与实践相结合，真正达到融汇贯通的目的。