爱因斯坦曾经说过“学会独立思考和独立判断比获得知识更重要。不下决心培养思考习惯的人，将失去生活的最大乐趣。”

那么，独立思考能力是怎么形成的呢？

①质疑精神

德国19世纪著名的哲学家尼采，以非凡的勇气和惊人的洞察力轻而易举地颠覆了各种公认的观念，对西方传统哲学和价值观产生了巨大的影响，他质疑宗教、质疑社会制度、质疑阶级统治，质疑教育，后世的佛洛依德、萧伯纳和中国的鲁迅都深受其思想的影响。

这些都来源于尼采的质疑精神，比如他对教育的质疑：他认为在当时的德国，教育已经沦为了一种谋生的手段，是颇受国民欢迎的经济教条之一，知识已经沦为了获取利益的工具。而真正受教育的表现，应该是拥有哲学的悟性、受到艺术的训练、懂阅读懂写作，并秉持古典人文修养。

正是尼采的质疑，让世人看到了“教育”里面容易被大众忽略的内涵。对德国和世界教育产生了深远的影响。

②调查研究

达尔文在质疑唯心神造论，及物种不变原理的基础上，跟随英国的海军“小猎犬号”环游世界进行科学考察，从这次航行开始，他就开始做实验、观察、研究，并在回国后继续潜心研究，数年之后《物种起源》问世，彻底刷新了人类对生物的认知。

③实践论证

实践是检验真理的唯一标准，在质疑、调查研究的前提下，将自己的所思所想付诸于实践，才能最终让实践结果跟我们的思想发生反应，催化独立思考能力。

毛泽东能带领中国革命取得伟大的胜利，从今天我们讨论的话题的方面来看，不仅来自他博览群书，对历史、哲学和军事的研究，更是在不断的实践之中，毛泽东思想才被提炼出来，最终他改变了历史，被《时代》杂志评为20世纪最具影响100人之一。 “枪杆子里面出政权”、“在战略上要藐视敌人，在战术上要重视敌人”等经典语录都是其从实践中得出的真知。

遇到问题，首先保有质疑的态度，其次进行调查和研究，最后大胆论证。

久而久之，就能发表自己的独立见解，而不是人云亦云。

“阅读”是培养孩子“独立思考能力”最简单有效的途径

阅读，不是简单地看看故事，浏览快餐文字，获取碎片知识等，而是对书本进行系统而有效地精读，并且在阅读中保持批判性思维。

同时，读经典的书籍也很重要，因为经典的书经过了历史的沉淀和时间的考验，都是高度浓缩的智慧结晶，可以让孩子站在巨人的肩膀上，学会独立思考。

一览美国的精英教育，他们对孩子的独立思考能力的培养十分重视，而“阅读”则扮演了重要的角色，比如在美国教育热衷的名著阅读课上：

首先，学生们学习如何“解读名著”，包括理解小说的情节发展、历史背景，以及与当下社会息息相关的道德主题等，让自己的思想与名著作者经久不息的思想发生化学反应，得到升华。

其次，学生会针对书本内容涉及的相关知识进行扩展学习，力求阅读的深度和广度。

最后，老师会让学生在写作中理清自己的思路，提炼出自己的观点，接着跟大家表达自己的观点，让其在实践和讨论中得到论证。

渐渐地，孩子就学会了~