长这么好看点上方蓝字关注下加拿大留学移民网吧                                                                                  

每一个好看而有文化的人

都置顶了“加拿大留学移民网”

其实，父母本身就是一个不容易的“职业”，从来就没容易过。

我们小时候，虽然没有丰富多彩的活动，父母也一样免不了操劳。

在生活条件远不如现在的年代，他们总把最好的留给我们，自己却省吃俭用。

在无数个学校和培训班门口，在那些手机、网络和车辆尚未普及的年代，爸爸们只能无聊地抽着烟，妈妈们织着毛衣，一分一秒地等待着我们。

在无数个我们挑灯夜战的晚上，他们不知所措，帮不上忙，只能熬一杯热粥放在旁边，暗暗操心，次日却起得比我们还早，默默做好早餐，等我们起床……

随着竞争越来越激烈，教育要求越来越严苛，对孩子的期待和父母素质的要求自然越来越高。

像洗衣做饭这种我们父母要做的，早已成为当代父母的标配，而像家委会、万圣节这种，受条件所限他们没能做过的，也正在成为一种常态。

为人父母，对孩子，又要当保姆、老师、厨师、摄影师、手工师傅、救火队长，对自己，还要处理繁重的工作，真的很不容易。在接下来的漫长岁月里，不知道还有多少关卡，等待一一破解，想想就更觉得难熬。

加拿大的家委会有不同？

在加拿大的学校里，家委会开会商量决策的所有事情都由参会成员公开讨论商量，民主投票决定，最后让家委会主席做总结性发言。

和网上流传的那个上海某学校相比，加拿大家委会的招新非常不一样。

首先，是现任家委会和全校师生来动员，而不是简单的家长向老师表忠心，然后让家长与家长之间公开竞争。

其次，通过开会先让新生家长对家委会的日常运行和具体工作有了一定了解，再来思考自己是否可以加入家委会。

再次，也是最重要的，家委会人人平等，家长和校方也平起平坐。重要的是家长能不能贡献自己的时间和力量来做事情，而不是每个人的背景。

来自北京的高先生，他有2个孩子，都在多伦多上学。

多伦多中小学经常召开家长委员会讨论学校的发展和关于学生的具体问题。通常学校会提前一两周把开会通知发给所有家长，有兴趣的家长，填写一个回执确认要去，就可以去开会了。

在这种会议上，学生家长是主角，大家聚到一起共同商量学校的发展和学生的教育。校长和老师是听取意见的，听取学生家长的声音。他们往往提出一些方案，然后大家投票，最后，根据投票结果决定如何执行。

他详细叙述了一次参加家长会的经历：

校长首先做了一个简短的介绍，主要是介绍学校的近况和一些活动，然后逐渐进入正题。校长介绍了一下  幼儿园全日班的一些细节和观点。这边的小学有幼儿园，4岁就可以上幼儿园，也算是小学的一部分。我家两个孩子要在这里上学，一个4岁（Junior Kindy），1个7岁（小学2年级），他俩在一个学校方便我们家长接送。

校长还重点阐述了“寓学习于游戏”的观点，强调“探究性学习”，强调学习环境的重要性，沙子、水等等都可以成为教学的工具等等。总之，对于怎么进行“玩中学”做了详细介绍，并且发了一些资料。 

反观此次上海某校家委会竞选之状况令人侧目，家长攀比和炫耀当然令人反感。但是，校方责任更大。把家长背景看得太重，贸然通过微信群鼓励家长公开表忠心，这种流程安排本身就不合适，最终导致畸形竞争。

职业成功就一定是好父母吗？

中国教育科学研究院《对北上广等12座城市的调研报告》显示：在中国，至少有65%的孩子在上各种兴趣班。即使，接近一半的孩子表示不满意，家长们仍觉得“别人家的孩子都在上，你也不能落后”，强迫孩子去学各种技艺。

加拿大父母认为，决定孩子一生的不是学习成绩，而是健全的人格修养。如果父母自己都在互相攀比、炫耀，还如何教育出有正确价值观的孩子？

自己的职业很成功就是好父母吗？真正的好父母，不是非得坐拥几代不愁的财富，更重要的是能培养孩子端正的品行和三观。有没有牛逼的背景，有没有富裕的家境，都不重要。真正重要的是，愿意陪伴孩子成长，把为人父母作为一项重要的事业。

既不会有人令你感到风光无限，也不会有人知道你内心的煎熬。这就是加拿大家长会的特色所在，因为，你无法得知其他孩子的成绩是好是坏，接下来，就让我们一起来看看国内家长会和加拿大家长会的差别所在。

我们都是从学生年代过来的，还记得吗，小时候家长会通常是每学期一次，往往安排在周三，因为周三下午不上课，可以用半天的时间开家长会，初高中则一般是周末其中一天，不管是周三还是周末，总之都是学校安排好了，通知家长准时到达就行，需要说明的是，一般老师们都会要求学生父母家长一定要出现在家长会上，如果他没来的话，家长会上会点名批评这些家长。

但在加国可不一样，首先，加拿大教育局规定每学期开三次家长会。并且见不见老师是由家长自己决定的，这项规定针对小初高所有家长，也就是说，你如果不想见的话也没人会逼你，自主权是在加国家长手里的。

其次，开家长会的2周前，学校会向每位家长的邮箱中发送家长会邀请，其中写到，亲爱的家长们，我们准备召开家长会啦，如果你想了解自己孩子在学校的所有表现，可以前往......下面具体的开家长会的时间，地点，看到这里你肯定会奇怪，开家长会不都是在学校么，这里为什么写的不是学校地址，不要急，后面我们会详细解释到为什么这么做。邮箱中会给你一个校内网址，里面是各科老师，你可以根据自己想了解的需求选择不同的老师，一人最多只能选择5个任课老师。

需要说明的是，如果你选择了心仪的5位任课老师，就不能再选其他老师咯，因为每位老师不止要见你一位家长，他们面对的所有家长。

所以相对应的，先到先得，只有提前登陆网站的家长才有机会预约到心仪的任课老师，你来晚了老师就被预定走了。约定好老师后，填好预约时间，稍后会收到短信提醒，上面有你刚刚填好的预约信息，包括各任课老师的姓名，预约的时间，地点，相当于确定预约信息和提醒的作用。

有的学校不会用邮箱提醒家长，而是直接让孩子拿张表格回家，上面有不同的时间段，让家长选择能出席家长会的时间，和勾岀你要见的任课老师，目的是一样的，只是形式不同。

家长会的当天，最紧张的除了父母还有孩子，大部分中国孩子都会陪父母一起参加，当然他们是站在走廊里等待，回想起曾经趴在一角看老师在讲台上唾沫横飞，恨铁不成钢的样子，是不是很熟悉？中国的家长会几乎都是在学校展开，孩子是哪个班级父母就去哪个班级开家长会，比如孩子是高一四班的，那么父母就会坐在这个班级你对应的位置上，当然也有父母是随便坐，这个没有硬性规定。

给家长们开会的一般是班主任，然后是语数外老师，家长们坐在桌椅上看着讲台上的老师逐一点评学生，就像平时老师给学生们上课一样，几十双眼睛全部聚焦在讲台上的一个人身上。讲完后，有问题的家长会围聚在班主任旁边，针对孩子情况问老师些许相关问题，这时你要注意了，想问问题的家长很多，你能不能挤上就看速度了，挤上了也别想着单独问问题，周围可都眼巴巴瞅着呢，再想私下聊聊都得放开了说，不然其他家长就捷足而登了。

那么加拿大呢，前面我们说了，加拿大的邮箱里会说明开家长会地址，这个地址一般不会定在学校，只会定在体育馆或者咖啡馆，因为加拿大家长会通常都是一对一式，前者场地足够大，能满足不同家长和老师的聊天私密性，后者是因为可以私下约老师，对，你没看错，可以在非家长会的时间约老师一对一式开家长会，加拿大相关条例允许你这么做，老师也会欣然同意。

体育馆内，老师们一个个坐在桌椅里，等待家长们坐在他们面前，也有个别学校的老师们选择站着聊天，这样更方便些。

预约时间的家长们来到相应的老师面前，先向老师出示你的预约短信，以此证明你和她预约过，然后才能继续展开谈话。如果你没有预约的话，只能乖乖等着所有预约过的家长们聊完后才能说上一两句话，加拿大无论老师还是各行各业，都很注重先来后到，最好是预约后再来到地点比较好。

选择在体育馆展开家长会的目的很简单，学校考虑到每个家庭来参加家长会的人员不同，比如有一家是父母双方都参加家长会，或者有的还带上亲戚一起来，考虑到人员较多的话，等待时间相应过长，所以将地点设在体育馆。另外还有一个小原因，加拿大学校以此举动鼓励多位家长出席会议。

国内的学校追求整齐划一，所以往往老师们会在家长会中强调成绩不好的拖了成绩好的后腿，导致整个班级在年级排名不高。参加家长会的家长们通常手握一张班级排名单，上面详细记录了自己孩子在班级里的排名，和截止目前为止的各科大考成绩，由上到下依照分数高低排开，你可以在上面看到自家孩子的班级排名，以及其他孩子的排名情况，同样的其他父母也能看到你孩子的排名情况，如果自家孩子排名倒数十名之内，只能默念我不尴尬我不尴尬。

老师会根据这张排名单详细解释每门考试的重要性，和学生们平时的学习情况。他们重点讲两类学生，一类是排名前十，一类是倒数十名，对排名中间的孩子寥寥带过。重中之重是批评提醒倒数十名孩子的家长们，应该配合学校工作，认真检查学生作业等等。

各科老师也会抓紧时间，聊聊学生们在自己学科的表现，往往在数学老师课上表现不好的孩子，在语文老师这儿就扬眉吐气了，家长也会松了一口气，挺挺腰板。

家长会时间一般在1小时到3小时之间，主要是对各科大考成绩的重要性，和学生各科学习的表现对家长做个介绍。

加拿大的学校追求个体差异性，也就是说，可能孩子成绩不好，但动手能力强，那么预约过的5位老师都会告诉父母，这个孩子有一个极大的优点，就是动手能力强。加国老师们也会向你展示孩子各科的成绩单，分别以A、B、C、D等级记分，每科成绩下有老师的评语。

不过你要知道咯，你手上的这张成绩单只有你孩子的单独成绩记录，看不到其他孩子的排名，就算你想看，老师们也不会同意，他会告诉你这是隐私，你只需要看到自己孩子的成绩就够了，不过他会告诉你孩子目前在班里的排名是靠前，还是靠后，其中不会涉及到其他孩子的名字，只是告诉你个概念。

看完成绩单后老师会和你介绍孩子在学校的日常表现，以及上课表现，比如她对于回答问题是否主动，是不是经常帮助同学等等，介绍完后会给时间让你问问题。

按照中国人的习惯，很多移民妈妈在这时都会习惯性问老师：我孩子的成绩怎么这么低呢？

遇到这样的问题，老师都会很惊讶的回答你，你的孩子已经很不错了，他尽了自己最大的努力，他是个好学生。除非个别非常调皮的学生，老师会直接指出他们存在的缺点外，一般来说，多是以鼓励为主。

加拿大的家长会时间一般是两天，可以老师约家长，也可以家长约老师。这两天中午和晚上，老师都会在学校等候，家长根据预约时间去面谈。

对比以上两国家长会的不同，我们不难发现，国内家长会极其在意孩子的分数、文化成绩。而加国家长会更侧重于发现学生优势，如何让孩子扬长避短。其实，教育教育的本质不就应该是让每一个孩子都展现独特而美好样子吗？

“热门”文章推荐