这两天，上海携程亲子园虐童的消息在国内引起轩然大波。

孩子家长所曝光的视频画面，让所有人都感到触目惊心...

网上的视频主要分为两段，在11日1号的视频中，一名老师正在帮小朋友换衣服，但不知道是什么原因，老师突然将孩子的包撇在了地上...

接着这名老师又用力揪孩子的头发，随后把孩子推开。年幼的小姑娘在推搡下没能站稳，最后摔倒，头还磕到了桌子...

而在11月3号的视频里，一名老师让孩子们坐成一排，喂几名小孩子东西吃，孩子们吃了便开始大哭。

后来家长和孩子聊天才了解到，老师们喂给孩子的，竟然是芥末！用来惩罚不听话的孩子...

这些画面连我们这些旁人都看不下去，更不要说是孩子的亲生父母了...

在家长会上，孩子的母亲声嘶力竭地控诉着园方，由于过于激动，这名家长几乎已经站不稳，需要别人的搀扶...

“我昨天晚上10点半跑去人家那看视频，我只看了2个半小时，我看不下去了已经”

“你知道怀孕多困难，把孩子生出来多困难，养到一岁多困难！”

事件曝光后，携程马上出面道歉，并开除了包括园长在内的四名相关工作人员，声称自己也是受害者，项目其实是第三方负责的...

后来的调查更是发现，那名黄衣服的“老师”，其实是一名保洁阿姨...

虽然不愿承认，但我们都清楚，这次发生在携程亲子园的悲剧并非是个案，类似的新闻我们在过去时常能够听到...

2009年10月。云南建水县西湖幼儿园老师用注射器针头扎20多名不听话的4岁儿童。

2010年12月，江苏兴化板桥幼儿园7名儿童因上课说话被该校女教师用电熨斗烫伤。

2012年10月。山西太原市蓝天蒙特梭利幼儿园，一名5岁女童因不会算10+1，被一名老师狂扇70个耳光...

每次听到类似的消息，都会让我们感到怒不可遏、痛心疾首，许多人的内心都有着这样一个疑问，为什么国内的幼儿园虐童事件屡禁不止？家长如何放心把孩子托付给他人？

所以，国外就不存在虐童吗？如果关注过我们往期的文章，大家肯定知道，其实并非如此。即便是发达国家，依然会发生虐待儿童的事件...

在国外，曝光那些举国震惊的幼儿园虐童案件，让欧美国家早早地重视起了保护孩子们人身安全这件事，并且用大量的法律法规和完整的防范体系来堵上可能缺口。

在幼师虐待儿童事件频发的背景下， 这些经验和先例，或许能帮助我们更好地保护我们的孩子。

直到今天，我们依然可以听到“孩子不打不成器”、“棍棒底下出孝子”之类的话语，可以说，“孩子要打”这个观念依然根植在许多人的思想之中。

这也就导致了，许多大人以及孩子对“虐待”这个词并没有一个明确的概念，大人们觉得小孩子犯了错就要罚，而不知事的孩子连虐待两个字都不会写，更别说是什么意思了。

也正因为多方对“虐待”的定义不明确，导致许多虐童案件直到最后后果严重到无法挽回的时候，才被人察觉...

“孩子该不该打”这个问题这里暂不讨论，可就算退一万步来讲，即便真的要打，别人的亲骨肉什么时候轮到旁人动手了？

而在欧美等国家，尤其是美国，从1912年创建美国儿童局开始，一系列保障儿童权益的机构和措施就逐步诞生和完善，儿童福利机构随处可见。

美国十分强调儿童的自我保护意识，他们将“Speak Up Be Safe”项目纳入了学校教育项目，帮助孩子们学习和了解什么是虐待，如果遭受了虐待应该怎么办，以便他们及时向家长以及有关部门反映，及时避免悲剧的发生。

并且《儿童虐待防止和处罚法》规定了虐待与忽视的最低界定的指导准则，让人们明确了解了体罚和虐待的区别，并规定虐待不仅包括身体虐待，还有情感虐待。

同时，美国卫生与服务部每年都会对国内儿童受到虐待的情况及进行统计，可见美国全社会对儿童保护的高度意识，以及对儿童虐待行为的重视。

事件曝光后，除了责怪涉事老师，很多人都指出之所以发生这种令人气愤的悲剧，是因为相关部门监管不力。

可是当人们追究到底是谁的责任的时候，各方面又开始“甩起了锅”，声称自己也是受害者，其实是另一方的过错，这种急忙推卸责任的态度，意味各方对自己的责任没有明确的反思，如何相信他们以后能规范自身？

这里就需要说起美国的一项制度“强制报告”制度，制度规定每个平常会接触到孩子的人员，只要你怀疑孩子可能受到了虐待，就有向有关部门报告的义务。

也就是说不仅是老师，医生、保姆、司机甚至是清洁工，只要你看到孩子身上有受到虐待的迹象，就需要报告，如果警方发现有人没有尽到义务，甚至可能会追究他的责任...

也就是说，一旦有人怀疑这个孩子受到伤害，不需要有确凿的证据，就可以报警反应情况，比如医生发现孩子身上有伤，或者有人发现小孩被独自留在了车里，他们便有义务把警察叫过来...

这种行为听起来似乎与我们的某些“传统价值观”不太相符，我们一向是不太喜欢插手别人的家事的，所以与我们比起来，美国人就显得十分“事儿多”，总喜欢多管闲事，爱打别人的小报告...

可我们必须承认，社会各方面的尽职尽责，确实可以保证孩子们免受不必要的侵害，把孩子放在一个人人尽责的环境内，父母也才能更加安心。

当然，作为孩子的父母，也是需要对孩子的安全负责的，因此也应该在对园方和老师的监督中扮演重要的角色。

在许多欧美国家，都有专门的部门负责受理幼儿家长的各种投诉，而日本的幼儿园很多都设有家长委员会，协助学校一同进行管理工作，老师们也会每天把孩子的日程发给家长，以方便他们进行监督。

在美国，无证创办幼儿园要付出非常恐怖的代价，可能每天就要被处以数百美金的罚款，严重的可能还要负刑事责任...

而对于幼儿教师的资格审查，条件要更加严苛，首先在学历上要求就比较高，许多州都要求幼师必须是本科学历，有的幼儿园甚至要求硕士或博士，他们认为学历起码能决定教师的基本素质...

此外，所有的幼儿园老师都需经过严格的综合培训和定期考核，每隔一段时间，就会有专人来对这些幼儿园老师进行观察，对他们的心理健康以及专业能力进行评估考量，一旦没有通过考核，就必须马上停职进行重新培训。

而且这种严格的师资制度要落实到每一个人的身上，不管你照顾的是多大的孩子，不管是全职教师，还是临时工，都必须有教师资格证。

想比之下，我国幼师的平均学历要低很多，百分八十以上的幼师是中专学历，虽然学历和人品并不能绝对挂钩，但是还是反映了基本素质上的差距，更不用说还有一大批幼师连教师资格证都没有...

这种师资背景，很大程度上意味着我们的幼儿教育很难有所创新，老师们干脆把自己中学的那一套方法直接用在了孩子身上，让本该自由探索的他们严格遵守“课堂”纪律，不听话的孩子就要受到惩罚...

这此事件后，目前四人得到惩罚只是开除，而以往出现类似案件的时候，只要没有太严重的后果，涉事老师普遍也是辞退，最严重就是拘留，并不会留下案底。

其实在日本，也有一件类似的案件，一名幼儿园老师将鸡块上抹了许多芥末，强逼着一个小男孩吃了进去...

被发现后，警方随即逮捕了这名老师，并以侵犯人身罪对她进行起诉。

在许多国家，虐童都是一件十分严重的罪名，一旦发现有孩子受到了老师的虐待，这名老师不仅要被辞退，还可能面临牢狱之灾。

幼儿园老师在入职前，都要进行背景调查，凡是有虐待儿童案底都会被记录在案，有的地区还要求老师必须去公安局录指纹，并进行3个小时的在线学习，在彻底证明自己没有虐待儿童的历史后，才可以进行执教，绝不会给虐童者第二次机会。

此外，幼儿园也要背负很大的责任，如果发现老师虐待了孩子，或者雇佣了没有教师资质的老师，轻则罚款，重则关门。

社会对错误的零容忍、严格的惩处力度，督促着园方和教师规范自己的行为，随时随刻关注着孩子们的人身安全，生怕孩子在园内出现一点闪失。

孩子是我们的未来，保障他们的人身安全，并不是某个人或者某一方的责任，而是全社会共同的责任。

家长们安心地把孩子托付到幼儿园，是想让孩子快快乐乐的去，健健康康的回。