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纯净的新西兰,是孩子们偏爱的自然乐园,一派蓝天白云绿草悠悠的清新田园风光,正是新西兰赐予孩子们的天然礼物,为了呵护这群小天使们,新西兰从未吝啬。今天,就让乐乐带着你们了解一下新西兰对孩子们的快乐教育吧~
没有课本的国家
在新西兰,无论是读幼儿园、小学,还是中学,学生们都是没有课本的。在课堂上没有一本纸质教材书,但每个人都会有一台笔记本或ipad,老师的授课内容等重要信息都在这里面了。一堂课的评价标准不在于孩子们学会了多少理论知识,而是在于掌握了哪种学习方法。
学习方式
在新西兰,孩子们的主要学习方式,不是死记硬背,而是主要靠阅读一些有趣的故事书、看电影等方法来激发孩子们的学习兴趣。这里的小学教室都放有很多卡通故事书,而这些卡通故事书依据内容的难易,单词量的多少,被划分为不同的等级,然后,每个孩子依据其阅读能力来拣选阅读。
除此之外,这里的小学阶段,孩子们就已经开始学习到图书馆如何查找资料,在电脑上搜寻资料等综合能力的培养了。
家庭作业
在新西兰,孩子们几乎没有家庭作业,尤其是幼儿园和小学低年级阶段,孩子们最多拿着一本几页纸的卡通故事书回家,家长每天听孩子念这些故事书,就是家庭作业了。
随着年级的增长,孩子们开始有家庭作业。不过,家庭作业一般一周交一次。而老师布置的家庭作业大都需要进行一番搜索和思考才能完成的。
能力培养
要做好一次演讲,孩子们就需要从图书馆借阅相关书籍,或者从网上查找相关资料,再写一篇长长的文章,反复进行删减,然后在家不断练习,如何控制演讲时间,如何吸引听众注意等。对于孩子来说,准备一篇演讲的过程就是一种综合能力的培养和训练。
在新西兰,游泳是每个学校的必备课程。另外,高年级学生每学期都要到野外“露营”一周,这是为了锻炼他们的野外生活能力。到了中学阶段,学校还会开设烹饪课、缝纫课等与生活有关的课程。而且每间学校都会把体育锻炼作为学校教育不可缺少的一部分。
除此之外,新西兰的学校几乎每年都会举行演出、义卖等活动。而且班干部是每个孩子轮流做的,做班干部就是为大家服务,例如倒垃圾、帮助老师整理教室等。
新西兰的教育理念,更注重的是:培养孩子们成人。孩子们学习成绩好坏之间的差异,不在于智力水平,而主要在于孩子是否具备积极的人格因素,诸如自信心、进取心、热情、勤奋、意志、乐观、团队合作和爱心等。让孩子拥有自己的支配能力,拥有自己独特的意愿和个性;自己动手,从体验中得到快乐,从动手中获得知识,学习到技能。
来源于新西兰诗幼乐
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