知乎上曾经有一个非常火的问题，“学霸们是如何高效率地学习、工作、生活的？”问题下有大批本身是学霸，或者身边有学霸的人，表达了自己的看法。

学霸难得，但我们可以学习学霸的方法，尽量让自己的学习、工作更高效。

今天，我们的案例故事，就从一位学霸小哥哥说起。

S 同学

毕业于：浙江大学    

专业：系统控制和自动化专业

申请专业：电子电气和计算机工程

GPA: 3.9/4.0 

TOEFL：101 

GRE：V150+Q169+3.0

S同学，因为非常优异的成绩，从小到大都是同学里最亮眼的存在。他身上有一种独特的气场，并不咄咄逼人，却绝对能让你一眼就注意到他，可能这就是学霸的专属气场？

学霸这种生物，在学习上的成就，往往能让你叹为观止，怀疑人类智商的极限，但是在生活上，他们也一样会遇到各种各样的烦恼和困惑。

S 同学，他在学习上披荆斩棘，一路走来，但是在留学上，他却遇到了一些难题。

S同学是个愿意在自己喜欢的领域去研究、实验的人，在学习之余，他把大部分时间都贡献给了研究，回报与付出都是成正比的，在S同学的努力下，他拿下了多项全国级别的个人专利。

对于S来说，专利成果， 是他的心血和骄傲。上千个日日夜夜，与实验器材和研究资料相伴的时光给予了他自信，那些曾经走过的困难，多年后回首看去，都是在为现在铺路。

手握多项研究专利，对于专业有深入研究的S同学，对自己的要求自然也很高，他希望能够进入专业TOP30的大学读研，绝不考虑TOP30之后的学校，哪怕专业热门，竞争激烈都没关系，“纵前路荆棘遍野，亦将坦然无惧，仗剑前行。”

S同学的自信来源于他的实力，他在班级的成绩一直都是前三名，非常优秀，再加上多项专利研究成果的加成，他的文书可以写的非常漂亮，不管是哪个学校，都会喜欢这种优秀的学生。

然而，S同学也有一点劣势，相对于他华丽的专利成果，他的标化成绩看起来就普通很多。一般来说，标化成绩也是在各大名校的考察范围内的。S同学的标化成绩达到了学校要求的底线，他自己也觉得自己的条件足够优秀，专利成果的亮点足够弥补这一点劣势。但是，TOP30的院校的申请者，卧虎藏龙，像S同学一样优秀的人，不在少数。在同等条件下，S同学的标化成绩就成为了一点小小的劣势。这也是S同学苦恼的原因。

顾问老师分析之后，觉得S同学的优秀之处足以掩盖这一点普通，应该在申请时，尽量弱化标化成绩的存在感，因此，在申请过程中，顾问老师为他操心良多。尽可能地在有限的文书空间里，展现出S同学强大的科研实力，让学校能感受到S同学在这方面强劲的实力和优秀。

最终，顾问老师为S同学争取到了多个学校的面试，许多教授在面试结束后，表现出了对S同学的满意。S同学顺利地拿到了多所名校的offer，最后，他选择了专业排名第3的伯克利加州大学。

现在，S同学已经在大洋彼岸开始了新的学习生活，祝愿他以后取得更高的成就！

你是否也仰望过学霸璀璨的人生？

想要成为夜空最亮的星星，

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