符老师是我广州的老乡，亲子作家，现定居于匈牙利。她的这篇文章非常接地气。虽然，留学是一部分有条件家庭的选择，但并非适合所有孩子。知己知彼，符老师告诉了在外念书的故事，作为家长的你，也要做多方的准备。
最近热门词——高考
最近最热门的词是什么？
当然是孩子的人生中转站，家长“上岸”前的最后一班船——高考！
高考前的地狱式准备，考试报志愿的跌宕起伏，相信都不用我去渲染了。每当被我们教育制度反复煎炒煮炸时，家长都不由得谈起西方的教育——国外读书很轻松，很快乐，就是玩耍，没有高考，从小玩到大就能上大学了。
不少对国外文化教育充满憧憬的家长来，都会决定带孩子出国读书，逃避升学压力，多了人生的选择，简直就是一朝移民上天堂的感觉。
事实上，真的如此吗？（我笑而不语）
国外读书就真的那么轻松？带着孩子出国读书接近两年了，我想说，真的不是那么一回事。
01
没有高考，So easy？
一说到中国的教育，很多家长首先想到的就是高考，比如今天的6月7日。对于大部分家长来说，高考真的是孩子人生中一个最重要的环节，更被说成“一考定终身”。听起来高考似乎是很多家长和学子的噩梦。
出国吧，出国没有高考！
真的是这样吗？
答案是NO！
事实上，孩子现在中学阶段，时时刻刻都面临着各种大小考。
我是这样理解的，但凡为未来有所追求的孩子，他们都会积极面对和认真对待每一次的考试，当然也不排除有来混日子的学生，这个就不在今天讨论的范围内了。
当孩子上到9年级、10年级时，每次的考试成绩都有可能成为未来升学平时成绩的参考；而到了11、12年级每次考试的分数就必然是升大学时，被用作平时成绩的参考。也就是说，他们未必如国内一样来一个一锤定音的高考，但他们却有无数个折磨死人的大小考。
每次考试前，孩子一样如临大敌，我总是对她说，放松点，考不好下次再来。可她总是回答我说，你知道这个是要纳入升大学成绩参考的！
所以我感觉，从中学开始，孩子就已经处于一种自动的备战状态了，压力其实并不小。
02
玩中学？很快乐？
这里的孩子读书就是玩乐为主，看不到他们上补习班，看不见他们做作业，总是和爸爸妈妈在各种旅行的途中……，非常快乐！
答案是不是这样呢？
答案：是的！但是有条件。
我们理解的“玩”是什么呢?
除去语数英这些能用成绩量化之外的一切？
还是除了上学就是下课，没有额外的辅导、额外的作业、每天都能撒野的那种?
但是，国外教育所讲的“玩”，却是有目的性的，可以说，一切以未来能上到好的大学的玩才叫有效果的玩耍。所以，在国外，你要玩，就是玩出名堂。
在这里，很多孩子课余去学骑马、打高尔夫、体操、除英语、匈语外的第三种语言（西班牙语、德语、法语……）的各种学习、舞蹈、绘画 ……
不要以为国外的家长就是闲得没事做，非也！有一定经济条件的家庭，他们和国内很多虎爸虎妈一样对孩子的要求也极高。不同的是，他们只是方式不一样，因为文化教育差异的问题，他们不会打骂孩子，但他们对孩子的要求绝对不低。
我近日正在教一个本地小朋友中文，孩子只有5岁多，她妈妈是法国人。才上过三节课，妈妈已经问我半年内能否达到流利地说？而同时，她的孩子正在学法文、芭蕾舞、游泳……只是，在这些学习过程中，授课的老师都是以玩乐的形式来进行，而不会让孩子感觉被填鸭式的灌输知识，所以学得开心。
而我的孩子在中学阶段，我曾经介绍过他们的数学课是直接搬到泳池上的,通过这样的不可思议的活动让学生明白到力学、美学、物理学的原理，一举几得。
但是在升高中的家长会上，学校便是明确告诉我们，未来升大学的成绩除了分数，孩子的综合评分也是十分重要，比如他有没有参加过什么体育运动、兴趣的课程、社会的公益活动、甚至实习等等。所以，与让孩子参加各种高压的补习班不同的是，这里快乐的学， 快乐的玩，都是有名堂的有计划的进行的。
正如我美国的同学告诉我，为了让孩子未来升大学的申请写得漂亮，他们会尽力协助孩子有机会参加各种的义工、慈善活动、比赛等等，这些都是孩子未来能够上到好的大学的重要指标之一！（之二是，如果你有本事找到一个名人为你推荐，那就是事半功倍！）
03
没有作业？很轻松？
是不是真的没有作业？
是！不过是在小学阶段！
小学阶段孩子读书确实是很快乐，轻松。朋友的孩子在德国读小学，她说学校喜欢组织小朋友参加各种有趣的活动，去博物物，去图书馆，他们的学习总是投身于大自然实地考察，她觉得小朋友在这里读书真的很轻松，无压力。
小学阶段他们没有大量的题海作业。
比如这里读小学的小朋友，很多时候作业在学校就完成了，每天下午1点半左右放学，跟着下来该玩啥玩啥，老师也很欢迎家长让孩子多参加各种体育锻炼，而不是参加补习班。可以说，小学阶段国外学习确实在玩乐中度过。
但是到了中学，情况截然不同，压力一下子就来了。单是从入学的分班制，便可以得知竞争从中学就开始。
孩子8年级（国内初二）入学时也进行过一次不太正式的考试（说不正式是老师没有明确说考试的目的）后来我们才知道那个是分班考试。为什么要分班？无非就是因材施教，针对每个学生对各科的擅长度给予恰当的指导和教学。（关于分班制日后再细说）
以孩子的学校为例（我不确定其他学校是否如此）孩子现在正经历着国内的初三阶段（这里叫9年级），每天都看到她拿着一堆作业在做。你说作业很多吗？好像每晚就是两三科；每科作业量很大吗？细看了也不是，但为什么总是做到晚上11、12点？
有一次我不明白了，于是我问她，怎么感觉你比在国内读书还要惨？作业总是做到半夜？
她说，因为国内做作业有标准答案，不懂上网找网站也能查到，但这里的作业除了数学，其他都没有标准答案啊，我得靠自己去查资料完成！
没错，出国读书后，已经不能靠死记硬背，写出标准答案就能过关，用孩子的话来说：要食自己了！（方言：靠自己）除了数学靠题海战术，其他科目基本都是靠自己的能力去完成。
他们要学习搜集有效信息，要有进行独立判断的能力，需要搜集写论文的素材，并筛选出支持自己的论点的证据，或是根据搜集到证据中做出判断，从中提炼出自己的论点。而这一切都离不开大量的图书馆资料搜索、电脑网站的搜索。
所以，我总能见到她不是在做作业，就是在做作业~~~
然后每天都能见到她对着电脑各种搜寻，所以在国外，依然有你无法拒绝却也无法接受的教育Bug，就是对电子产品的时间实在太长！
04
国外的孩子都健康？没有近视？
国外孩子学习氛围比国内轻松快乐，那国外孩子会比国内孩子健康吗？
不见得！
事实上，单单从学生的近视率而言，美国和欧洲近视发生率在30%～40%，并不低，只是相对没有亚洲高。
那么，国外的父母会有方法保护孩子视力健康吗？
答案是，当然有！
只是老外是不会像中国家长那样给孩子煲汤补营养的，但是他们同样会担心孩子的健康，会有我们一样的忧虑。
据我所知，他们会偏向天然的护眼方式。比如生活在北欧的同学就告诉我，他们会吃一种叫越橘的水果来护眼，护眼功效据闻比蓝莓高4、5倍。
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加拿大朱凡
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