高考结束，很多家长和考生又要开始另外一件大事：填报志愿，等待录取通知。
家长当然都希望自己的孩子能考上最好的大学，如果能上清华北大，那真是全家的骄傲和自豪了。
当然，有些孩子高考分数不理想，还有些志愿填报失误遗憾滑档，他们不甘于高考的“一锤定音”。对于这些学生来说，现在申请美国大学还来得及吗？
高考后还能申请到
美国大学么？
美国的教育资源和教学水平相对比较优质，本科及研究生的文凭含金量高，在未来的就业中有较高的国际认可度。
有的家长以为高考后才开始准备留学，孩子就要比同龄人晚半年或一年入学，事实上，凭借一定的高考成绩、选择适合孩子的托福课程，通过合理的留学申请和正确的备考复习去到世界知名院校学习并不是什么难事。
部分美国大学是直接认可中国学生的高考成绩，学生可以凭借高考成绩和参加学校组织的面试，直接入读美国大学的大一课程。但是，这样的学校并不多，而且这个方案对学生本身的素质要求也比较高。如果秋季入学来不及准备，可以春季入学。
除了传统的秋季入学，美国大学还提供春季入学和夏季入学的时间选择。在很多情况下，这两个时间段入学可以缩短你的GAP年。特别是对于高考成绩不理想或临时决定要出国的学生，与复读一年相比，选择春季入学，可以尽早让学生入读大学。
春季入学时间一般在1月/3月/5月，申请截止日期多在8-10月。录取要求与秋季入学基本无异，一般需要高中成绩、托福、SAT和文书等。
双录取，亦称有条件录取，主要针对学术能力符合学校要求、语言能力尚未达到最低要求的学生。比如，学生在申请某一所大学时，经过学校招生组的评审，认为该学生的成绩符合学校的招生条件，可以被录取，建议高中平均成绩达80%以上，但是由于语言成绩达不到学校的最低录取标准（托福，雅思等），需要首先进入学校的语言中心学习语言。美国的语言学校对考勤有严格的要求，如果旷课一周，会面临被开除的危机。学生如果通过语言中心课程的考核，即可进入美国大一。
在双录取的情况下，学校会发出两份录取通知书给到学生：一份是语言中心的录取offer，另一份是该学校的有条件录取的大学录取offer。一些语言学校就开设在学校内部；还有一些是校外的语言项目，属于美国院校的合作机构。语言课程与大学完美衔接，学费较便宜，学期和学季也比较灵活，一年多次入学（4-12次都有），申请周期短，可实现秋季同步入学。
据统计，2017年提供双录取的美国名校有：爱荷华大学、迈阿密大学-牛津分校、密歇根州立大学、德拉华大学、圣路易斯大学等。
桥梁项目，也叫预科项目，学生先学这个项目的课程一年，然后通过考试，便能入读大学本科的正式课程。很多美国大学的桥梁项目的录取标准相对较为宽松。有桥梁项目的美国院校包括：加州大学欧文校区、东北大学、佩斯大学、俄勒冈州立大学等。
桥梁项目它不是纯语言课程，通常是语言课加几门文化课程（修大一学分）。如果学生考核成绩通过，就能直接转入学校的大二课程；如果不通过，可能需要在预科项目中多呆一年，直至通过考试。
这样的项目申请要求是托福50/雅思5分，高中平均成绩75%以上。需要提醒的是，这类预科项目是与大学正式课程衔接的，课程设置与大学的普通大一课程有所区别，如果中途要转学，不容易被新的大学认同。
美国约有1200 所社区学院，其中大多数为公立学院，美国有40%的本科学生在两年制的学院中完成大学最初两年的课程。很多人选择社区大学，是为了两年后可以转学到美国名校，而且对英文和专业成绩要求不像非社区院校那样严格。
以UCB和UCLA为例，它们都会优先录取社区大学的学生。就在4月，加州大学宣布将在未来进一步扩招社区大学的转学生，只要来自加州社区大学的申请者完成规定的必修课，并且GPA达到要求。
近几年，选择就读社区大学的国际学生的人数也一直在上升。高质量的教学、合理的费用、较高的转入名校成功率都让社区大学成为学生追求美国顶尖院校学历的起点。
申请成绩要求：托福61/雅思5.5，若语言成绩未达标，绝大数社区大学会提供语言课程，高中平均成绩70%以上。
选择这个方案的，可能需要间隔一年，申请第二年秋季新生入学，走正常的申请流程。其实，美国有很多高中生在接到大学录取通知书会选择推迟一年入学，并利用这一年时间出国学习外语或在国内当义工，以培养独立能力并丰富人生阅历。
多花费这一年的时间进行申请并不亏，因为学生一般会在6-10月准备语言、SAT或ACT等标化考试和申请材料及文书方面的准备，然后11-12月递交申请，等拿到录取并确认的时间为次年的4月或5月，后续还有签证体检等事宜。这样用一年的时间时间去好好准备安排留学事宜。
大家也可以先选择入读国内大学或者大专，然后转学到美国的大学。美国大学也给这样情况的国际学生提供了较为灵活的转学机会，允许国际学生在国内读完大一、大二之后转学至美国大学，继续就读并拿到美国院校的学位证书。
部分美国大学在评估学生的申请材料后，会减免部分学分，学生入学后只需修剩余的学分即可。不过，学生在国内的学习成绩平均分必须在“良”以上，即达到美国高校要求的平均分“B”以上，且托福在80分以上。
此外，美国大学也有1+3或2+2等大学转学项目，可以先去美国读1-2年的大学，等到GPA达到要求后，转学到综合排名更靠前的美国名校。在美国，学生转学与转学分非常灵活，可以根据自己的实际需求进行安排。
美国学校主要看申请转学的学生的高中和大学的GPA、语言考试成绩和其他软实力。因此，如果国内大一、大二的学生想要申请美国留学，他们是可以把国内大学的学分转到美国院校的（部分学校会要求转学生做成绩单认证），这样为学生和家长节省了时间和留学费用。
有关高考后申请美国大学的介绍就先到这里啦，下面小编要告诉大家一个好消息！
澳星获得加州大学洛杉矶分校(UCLA)
官方授权代理啦！
主要优势：
1、加州大学洛杉矶分校(UCLA)是美国最好的大学之一，综合排名前二十几位，所以教学质量很好，老师都是富有经验的教授。
2、在UCLA的学习经历对将来申请美国的各个大学都会很有帮助，美国的大学申请很在意学生对大学的文化认同及活动。
3、UCLA语言中心学习期间可以同时选修专业课程，包括文科，商科，理工科，建筑，艺术等各个专业，将来的学分可以转到学生的专业课（需要学生的英语水平在105以上）。
4、课程相对灵活，有5周，6周，10周，12周的固定开学日期的课程，8周以上的课程发I-20给国际学生。
学习12周一下的课程旅游签证B1/B2就可以；超过12周的，需要留学签证F1。
5、众多大学认可其英语成绩，可以免托福申请众多大学或学院。
适合人群：
18岁以上，从高二，高三到大学生，研究生，工作的白领及移民客户。
每月开学，学生入校后第一周做各项测试并分班。根据英语能力分成100-109不同级别，其中100-102为初级；104-104为中级，105-108为高级。
直接申请认可成绩的学院需要英语能力105及以上；直接申请认可成绩的大学需要英语能力107及以上(包括UCLA Extension)。
部分课程示范：
100-103
上午9:00-11:00 语法+写作；11:00-12:00，阅读； 下午1:00-3:00， 口语+听力
104-108
上午9:00-11:00 阅读+写作，11:00-12:00，语法；下午1:00-3:00， 选修
选修课包括：
英语类：托福，雅思， 英语词汇， 美国俚语，电影英语，剧本写作等
专业类：105级别或以上，6周以上课程可选Extension学院专业课，比如：工程，艺术，科学，教育，医学等各专业领域课程。
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