决定带阿罗来新西兰游学还是在2013年，那时候他还是一名国内四年级的小学生。阿罗活脱脱一个小孙悟空，他个性强烈、好动顽皮，从幼儿园到小学一路成长中，我们遇到的教育的困惑和烦恼可真不少。

“何不出去走走？换个角度，开阔视野，会有不一样的收获。”

渐渐地，这样的念头自然而然地产生。

新加坡离中国最近，回国探亲方便，是我们最初想要去的地方，可是新加坡对小留学生的英文水平有较高的要求，我们不得不改变计划，重新对比招收小留学生的国家，最终选择了美丽的新西兰。

Image: 新西兰南岛风光

Photo by: 小黑丸

新西兰对小留学生不设门槛，对英语没有特殊的要求。大概因为新西兰距离中国遥远，面积小，人口少，以至我们很少提起它，几乎忽略了它的存在。而当我认真搜索它的资料，才发现新西兰是一个经济高度发达，社会制度完善的国家，人类发展指数名列前茅。不仅如此，新西兰还拥有绝好的自然环境、优美的自然风光和友善淳朴的人民。

而要从新西兰为数不多的“大”城市奥克兰、基督城、惠灵顿、汉密尔顿、但尼丁里选出一个作为游学的根据地不算太难。对我和阿罗来说，位于新西兰南岛的但尼丁最合乎心意啦。但尼丁（Dunedin）是个“大学城”，单纯、安静，非常适合学习和生活。

Image: 但尼丁· 安静的大学园区

Photo by: 小黑丸

百伦（Byron）移民留学是从百度上搜索到的一家总公司在奥克兰的新西兰持牌移民留学中介机构，他们在中国上海设有办事处，这样联络起来就会方便多了，所以我决定通过百伦来申请学校。

百伦为我们提供了但尼丁所在的新西兰奥塔哥（Otago）地区小学校名单。参考这份名单，同时登陆新西兰教育部的官方网站（http://www.education.govt.nz/）以及学校的官方网站，可以对学校进行比较。

Image: 新西兰教育部官网

其实，新西兰小学校的教育水平差异并不大。大家习惯参照的学校Decile分数却总是有所差异，那Decile究竟是什么呢？

例如，贫困生所占比例最高的那10%的学校，其Decile分数为1。贫困生所占比例最低的那10%的学校，其Decile分数为10。Decile分数越低，贫困生所占比例越高，学校能够得到的政府资助就越多。Decile分数越高，学校得到的资助相对来说就越少。新西兰政府用这样的办法来帮助那些经济条件差的儿童摆脱因为经济负担给学习生活带来的障碍。所以，Decile分数高低并不能反映学校的教育水平高低呦。

Image: 新西兰教育部网站上对Decile分数的解释

从教育部官方网站上可以容易地查看学校信息，这所学校是公立的还是私立的？有多少学生？不同种族的学生各占多少比例？等等。

若想更加详细地了解一所学校，最好的办法是登陆学校网站。网站上提供的信息很全面，或多或少你可以感受到学校的特色和风格。

总的来说，新西兰小学校的教育水平是十分均衡的。但尼丁的小学校大都有划定的校区范围，学龄儿童只要在自己校区范围内的学校就近入学就行啦。

很快我就帮阿罗选好了学校：George Street Normal School （乔治街示范小学）。这所学校最吸引我的是，学校网站上介绍了他们在接收国际学生方面有非常多的经验，还会对国际学生提供足够的帮助和照顾！

我们从国内学校把阿罗的成绩单和在校证明开好，与国内的校主任和班主任老师分别打好招呼，这样一旦收到新西兰学校的录取通知书，就可以立即办理休学手续了。国内学校的手续都还简便，学校和老师都给了我们理解和支持。

留学的决定就这样开始付诸实施了……

下一篇：「办签证」敬请期待。

To be continued...