不仅如此，年仅7岁的孩子还默默承受了班级同学，如同“奴役”一般的指示，嘲讽和孤立，最终不堪重负，患上了精神障碍。

也就是最普遍的一种儿童精神性疾病—儿童抽动症。

每晚都很难入睡，吃饭也吃的非常少，孩子在短短2个月瘦了很多！

中国和墨尔本医生共同诊断的结果都是指向：孩子压力过大，而这种精神疾病很难治，也就是孩子心灵上的创伤一旦形成，父母不知道要花多少时间才能抚慰。

痛心与后悔不断的缠绕在这位妈妈的心中，她怎么也没有想到，原本报以让孩子回国接受更好教育模式的期望，如今却与事实大相径庭。

由于近年来中国的发展和机会，海外华人的归国潮愈演愈烈，还有考虑到父母健康，亲人团聚等种种因素，拖家携口回国的移民不在少数。

但是，回国后子女的教育问题也一直也是家长心头最担心的事。

与这位妈妈一样，许多父母们一边对国内填鸭式的教育方式和题海战术深恶痛绝，但是国内强大而坚实的教育基础又造就了孩子们扎实的知识体系。

比如，近年来屡屡传出这样的新闻：中国在数学、阅读和科学方面已经达到全球排名的顶尖水平。

想必这也是许多海外回流家长，选择让孩子回国接受教育的主要原因。

但是，家长们你们有考虑过吗？我们从小在国外享受着快乐童年的孩子，还能不能承受国内的教育模式？

也许你觉得开始是痛苦的，但小孩子适应能力都很快，他一定能克服，但，这一定吗？

据悉，如果一个孩子想要在国内上学，一个9岁的二年级小学生要认识2000个汉字，其中有一半要会写。而海外的华人孩子，即便周末能去上上中文补习，但能达到同等水平也几乎不可能。

很多回流父母都会纠结，我该怎么才能让孩子，既能像西方环境中一样健康快乐地成长，又能让他赢在起跑线呢？

像我们爆料的这位华人妈妈也同样为这个问题深思熟虑了好久，千挑万选下最终选择了一所号称“有温度有爱”的双语学校。

却没想到，这样的一个决定，仅短短两个月，却从此葬送了一个孩子童年的短暂快乐。

在西方注重孩子个人潜能发展的教育大背景下，成长出来的孩子，难免适应不了国内紧张的教育氛围。

再加上语言不顺畅的原因，很快的，才刚刚在澳洲读完小学一年级，回到上海就读小学二年级的儿子就面临了一个最直接的问题：孩子成绩太差，跟不上步伐。

在入学考试中，语数外共计100分的试卷，孩子仅仅考了30分，而这30分几乎全部来自外语。

本来这位妈妈并没有过多的担心，成绩差嘛，也是正常的，毕竟孩子并没有接受过国内教育，过一段时间就好了。

但偶然的一次跟孩子视频中，妈妈发现自己的疏忽造就了大错，孩子得病了。

仔细询问之后才知道，在孩子进入双语学校就读小学二年级后，成绩一直十分不理想。

老师每次发试卷的时候，都会经历这样一个过程。

“小A 100分，小B 99分，我们班大部分同学都考的非常好！但是！居然还有这样一位同学！来自我们班！给我们所有人都拖了后腿！他考了0分！”

同学异样的目光，老师无比戏虐的口气，都让这个孩子无法承受。

下课后被老师叫去了办公室，低着头，不断地抽泣着，生性善良的孩子对老师说:“老师，对不起”

却没想到得到了老师这样的回答：“我不要你的对不起！我要把你的考卷撕烂！”

甚至这位妈妈在把孩子接回澳洲之后才知道，不仅仅老师，就连同学都在不停地欺负他。

作为一个寄宿学校，所有人的卫生都让他一个人做。

最近，妈妈将孩子接回了澳洲，让孩子重新回到了老师和同学们的怀抱。

妈妈说：“孩子在这里很开心，老师和同学们看到他回来，都立马非常热烈的迎接了他。”

但是，孩子的病并没有好。

孩子妈妈想不通的是，原本一个每天都开心快乐的孩子，怎么就短短2个月，就患上了精神疾病。

“我的孩子是一个情商特别高的孩子，所以当他跟爸爸先回国的时候，我一点都没有担心。”

“老师同学都很喜欢他，每次他进电梯，都会主动帮我们摁电梯。而且他也是一个很为他人考虑的孩子，曾经我亲眼见到过这样的一幕，有一个小女孩仅仅只是看了他一眼，他就知道让出自己手上最心爱的乐高。”

妈妈说，自己的儿子是一个每年学期评语都会有“乐观开朗”的孩子。

无论是老师，还是同学都对他的评价很高，老师不会在意孩子成绩太差，老师更能尊重每一位孩子的个人发展。

甚至，一直在澳洲接受教育的姐姐，和从国内呆了两个月后回到澳洲的弟弟形成了强烈反差。

两个孩子本都是简单快乐的孩子，现在弟弟的精神状态，却差了姐姐很多。

最后，这位华人妈妈希望提醒每一位海外华人家长：当你们决心回国发展，千万不可疏忽大意孩子在环境转变的时候会发生的心理变化。

也希望每个教育工作者，都能够用真诚对待孩子，尊重每一位孩子自身的发展。

最后这位妈妈也没有举报这个学校，她只是想这样的事情永远不会再发生到其他孩子身上，但愿每个孩子都能健康快乐的成长。