享誉世界的数学家—苏步青常说：“我从小打好了语文的基础，这对我学习其他学科提供了很大方便。语文是成才的第一要素！”

近年，国家根据现实对人才的需要，从战略高度出发，着手进行高考改革。而改革最大的变化就是语文比以前重要了，地位明显提高。“得语文者得天下”，不管是基础教育还是中考高考，语文的地位都是第一重要。

教育改革后，古诗词背诵篇幅增多，阅读理解变难，作文无从下手，这是导致语文成绩差的最大原因。

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语文差的孩子被人笑话

我的孩子自从上三年级之后，因为语文成绩差，已经从以前的尖子生变成被同学们嘲笑的对象。以前，同学还经常找他玩，夸奖他成绩优异。

前不久，有同学说：“虽然英语成绩好，有什么用呢？现在又不出国。作为中国人，连语文都学不好，真丢人！”

作为妈妈，我第一次听到孩子被其他同学这样嘲笑，心里很难受。这也得怪我，忽略了最基础的学科是语文，之前太注重孩子的英语教育，孩子也是班里的英语课代表，但是语文成绩却一塌糊涂。

特别是阅读和写作这两块，孩子没什么兴趣，花的时间太少，看的书也太少。而我当初不以为意，导致孩子的语文越来越差，甚至跟不上老师上课的节奏。

期末考试结束后，看着孩子从书包里小心翼翼拿出语文试卷，醒目的70分和惨不忍睹的书写，让我瞬间崩溃！

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   学好语文不容易！

为了提高孩子的语文，我试了很多种方法，也问了很多老师，但得到的答案都是千篇一律，让孩子多读多写。

首先是古诗词，为了提高孩子记忆力，我买来一堆补脑的营养品，让孩子“死记硬背”。但效果却不如人意，孩子一时记住了，但没过两天就忘了，考试中还写错别字。

然后是阅读理解，我特意从网上买了一堆书，都是古典名著，强迫孩子睡前看，但是孩子的注意力在手机上，看书不超过10分钟，就心不在焉了。

最要命的是作文，写一篇《开学第一课》观后感，孩子硬是半天写不出一个字，勉强写下来，也是流水账，完全读不通顺……

我一阵绝望，小学语文真的已经变得这么难了吗？现在孩子语文这么差，以后初高中该怎么办？其他学科怎么办？

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 坚持这件事，语文成绩一定好

就在我绝望之际，偶然一天听朋友说起自己的孩子9月初报名一个语文补习班，老师讲课非常生动有趣，经过三个月的学习，孩子的语文兴趣提升不少，开始喜欢上阅读，重点的内容还会主动记笔记，写作业不像以前那样记流水账......上次考试语文成绩才75分，前不久的其中考试居然考到85分，大大出乎朋友的预料。

朋友也建议我抱着尝试的态度让孩子试一试，同时也提醒我，选择补课机构，不管品牌有多大，请了谁代言，我们必须自己先试听、体验一下再决定。

1.培养孩子的人文素养。拓展孩子中外经典文学、传统文学、国学等知识，从小培养人文素养。

2.培养孩子的读写能力。通过启发式教学法，调动孩子真实的经历与感受，让孩子拥有优秀的阅读理解和写作能力。

3.培养孩子的跨学科思维。融合历史文化、自然地理、文学艺术、科学技术、社会商业等五大学科的基本内容，帮助孩子从小建立款学科的视角和思维方式。

4.培养孩子的创新实践能力。将社会实践与课程相结合，让孩子在实践中使用语文知识，提升语文能力。

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