首先自我介绍一下，我叫Katie，是UTS的护理学生，考PTE是为了注册护士。这个感悟我写了两、三天了，希望可以对备考的小伙伴提供些帮助。这里都是我觉得针对不同题型的复习和答题技巧，具体的答题模板并不会出现的这篇感悟里。
我一共考了两次PTE，第二次踩线过65分。
第一次的具体成绩: 听力62阅读73口语89写作62
第二次的具体成绩: 听力65阅读65口语74写作66
我在海外东方上课一共100个小时，零零散散累计两个月左右，那段时间学校好多assessment，presentation，正好也是final期间，所以我的备考基本就是在上课的时候。PTE是个技巧性的考试，所以找到合适自己学习模式的培训中心是很重要的。上课的时候抓住每一分钟每一秒，老师说的每一句话都是经验之谈，对没有考试经验的同学来说，是很宝贵的 tips。第一次考完之后，就开始了6周的实习，因为是最后一个实习压力也很大，所以这6周我并没有想着PTE，把生活重心都放到实习上。实习结束后，我自己制定了一周的复习计划 ，但真实情况是，真正开始自学起来，并没有严格按计划要求自己，我的心态不好，人都有惰性而且自学还有局限性，心里很忐忑的就去二战了PTE，很庆幸这次压线过了，但同时也找到了自己的很多不足，打算明年再战PTE 冲一下8分。
以下就是考试部分了:
最开始是自我介绍，名字专业兴趣爱好都可以说，准备时间25s，具体的录音时间不确定，每个人分到的不一样，我两次都是30s
Tips: 自我介绍是用来给口语评分的基准线，所以不能说的太差，也不能说的太好。 语速也要控制一下，要做到比之后的口语答题的语速慢一些。这部分不是用来炫技的 平常心对待就好了。
下面就进入真正的考试部分了，口语，写作，阅读和听力的顺序
口语: 题目顺序不是考试顺序
Read Aloud:
遇到不认识的单词，练习的时候多练几次。真正开始录音的时候，读错的单词不要回去纠正，不纠正的话，只会影响pronunciation的分数，要是回去纠正，影响的是pronunciation和fluency 两项。 读完就按next 不要等时间过去。这里的语速应该是自我介绍的1.2倍左右，但要在保证读准的前提下提速，不是盲目的追求速度。好多人都说RA就是速度，PTE口语考的就是速度，但是我觉得这种说法是不全面的，因为速度只是fluency的分数，pronunciation也是占分数的，要是想拿更高的分，练习的时候，要先读准在读快。
Tips: 多注意自己的语调语气，语调有升有降，这样在电脑后台会呈现出波浪线的趋势，分数会很好看
Describe Image:
套用模板很重要，针对不同的题型有不同的模板。因为不同的题型，考察的内容，得分点会不一样。比如饼图题，每个部分占的比重，比例关系是重点，线图题趋势极值是重点等等。最开始接触模板的时候，慢慢练习试着多磨合老师给的模板，结合自己的喜好和说话特点，改造出合适自己的模板，然后再开始大量练习。 尤其是图片上文字信息少时候，比如个别流程图，地图和图片题，模板的使用，可以让我们一边说一边思考，而且还可以凑时间。
Tips: 练习的时候，自己计时练习，知道自己说几句可以说满40s，加上总结性词汇，尽量把时间说满，让电脑自动停止录音。
Re-tell Lecture:
录音刚开始的时候要额外注意听，多记原词名词，人名，地点，数字，日期年份等，尽量记原句。内容记的少的时候，套用模板可以凑时间，内容记得多的时候，不要牺牲内容套用模板，对于模板的使用要灵活。
Tips: 说的内容是要有逻辑的，连词的使用可以让说的内容有结构，使用总结性词汇用来给电脑提示，和DI一样，尽量把时间说满。
Repeat Sentence:
老师是带着我们用retell lecture的题练习的repeat sentence班级里的人，一人一句。这样还练习了精听，短期记忆的能力。
Tips: 没听清的时候，可以模仿原句的语气语调。自己在家练习的时候，不要重复练习同一句话，练习的时候，听一遍复述一遍就可以了，反复听反复练习同一句，并不会提高repeat的能力，反而是在当误复习时间。
Answer Short Question:
一分一道题，分值不大不用太担心，过一遍几经，大概有个感念。
Tips: 思考答案的时候，要一直讲话，不然麦克风会关掉停止录音的。不确定答案的时候，可以多说几个备选答案，电脑会自动检测正确答案的，但每个答案之间要间隔半秒一秒。
写作:
Summarize Written Text:
找出关键词用1-2mins，拼写检查也要留1-2mins，我第一次考试就是拼写检查做的不好，spelling才19分，导致第一次成绩没过。同义词替换一定要有，但并不需要太多。转折递进并列等连词很重要，因为可以看出考生是不是读懂了这篇text。这道题只能写一句话，所以我不会用很有争议的分号，灵活实用从句，还可以让句子看起来高级，给grammar加分。
Tips:不确定拼写的单词，不要冒险，替换个100%确定的同义词更好。刚开始接触这道题的时候，感觉好像还挺简单的，但事实并非如此，我第一次考试，这道题差点写不完，完全没时间检查，第二次的时候我额外注意了时间不太够这一点，最后留了有3分钟检查的时间 which is really important.！
Write Essay:
写大作文的时候，模板很重要，因为可以使写出来的文章有结构，就是小分里的 written discourse，但不要用字数很多的模板，会失内容分。
我用的是四段式的模板，Introduction, Body (Disagree, Agree), Conclusion的字数结构要分清楚，可以的情况下，多用从句，
举例子的时候，要列举有名的的人名学校的例子，例子不一定是真实的，但这样文章更有说服力。Bill Gates两次考试我都用过了，拼写简单不容易错，而且还很有名很有说服力。
分类看几经，自己总结类别，总结构思和具体观点，免得考场上现想ideas。
Tips: 一定要留时间检查拼写，我就是spelling 太差到自己都意识不到的人。
阅读: 题目顺序不是考试顺序
Re-order Paragraphs:
排序题很重要的题，因为有double 分数的机制。先找首句，然后根据代词，时间点，逻辑关系排序。动词的形式也可以用来排序，比如过去完成时在过去式之前发生，过去现在将来时的顺序关系。reorder会出现在reading部分的中间，因为分值高还有double分机制，我会在没看到reorder题目之前，把出现的阅读题做的越快越好，为reorder争取时间。
Tips: 要像看story一样刷机经，不要记机经里的关键词，因为考试的时候会删减改动，记住文章内容故事情节和结构更重要。
Fill in the Blanks 下拉式和上托式:
下拉式注重考察固定搭配，为了争取时间，可以不用读懂全文，直接看空格所在的前后句也可以选出答案。上托式更注重单词词性和词意，不确定的时候可以采用排除法。
Tips: 每个空尽量20s左右完成，多被一些几经中出现的词组的固定搭配
Multiple-choice，choose Single Answer &Multiple-choice, choose Multiple
Answers：
不要浪费太多时间在这里，不管是单选还是多选，读完文章和题目之后，必须出答案，不要先读具体的选项，再读文章，这样在做题的时候，会忍不住又去读一遍题和全部选项，这样就会浪费时间，争取扫一次题目，再开始读文章，看一遍具体答案的选项，并选出答案。
Tips: 我没有大量的背单词，在看下拉式和上托式完型和排序题的同时，额外查了些不认识的单词，个人感觉七炸还是够用的。
考完阅读还有10mins的自主休息时间，我会选择休息，喝点水放松一下，但不要走太远，因为出入考场都会再次录入掌纹和检查ID的，staff login和logout，也会当误一些时间。10mins时间到了之后，电脑会自动开始做题模式，休息久了当误答题就得不偿失了。
听力:题目顺序不是考试顺序
听力的题型虽然很多也很杂，抓住几个重点题型，还是可以抓住分数的。
Summarize Spoken Text:
和re-tell lecture很像，只是现在要用两句话写出来。人名，数字，年份校名等依旧是得分点。多看几经，不确定拼写的单词多练习，这道题不但是考察听力还考察速记的能力，机经要灵活运用。
Tips: 注意单词拼写，丢分很容易，内容记的多的情况下，尽量不用for example, as a result 这种词组，不仅占了内容分还没有实质意义。
Write from Dictation:
听力的最后一道题，机经一定要看而且一定练习。一个单词就是1分，一句话少则9-10个单词，多则15-16个，分值还是很高的。
Tips: 机经要刷，不止一遍的刷。好多人都说首字母法很管用，就是一句话说出来以后，记下每个单词的首字母，之后在补全句子。这个办法适用于刷过机经的同学，这样一个单词都不会落下。单复数时态不确定的情况下，可以根据前后文猜测，或者采用试词法，比如其中一个单词是student, 但是不确定是单数还是复数，而且根据句子也判断不出来，就可以写一个 student 一个students。但是这种办法 不可以试太多词，比如一个句子10个词，我们答案有11-12个 还是可以接受的，要是试出了20多个单词，电脑检测出来，有可能会hold我们的成绩，就会安排工作人员，人工亲自来检查我们的试卷了。而且不仅会只检查这一道题，会检查整个听说读写的卷子，会听我们的答题录音，结果可想而知了。
Multiple-choice, choose Multiple Answers & choose single answer:
单选和多选题分值不是很大，所以不要浪费太多时时间。多选题边听边看选项，听到是正确答案就选上。单选题音频结束后，abcd顺着读下来，读到正确答案的时候，不要犹豫直接选中。
Tips: 要会取舍，分值不高的题目，就不用浪费太多时间了。
Fill in the Blanks:
文章中会有几个空格，音频会把文章读出来，空格的单词要我们自己补上。注意名词是否是复数，动词的词性有没有变化，要是听音频的时候听不清，根据文章空格的前后找出答案。
Tips: 我更倾向于用笔写在答题本上，音频结束后在统一敲到电脑里。因人而异，在考试前找到自己喜欢的答题模式就好了。
Highlight Correct Summary:
听完音频后，选出正确的summary，abcd备选答案通常都很长，准备时间通常连a选项都读不完。abcd顺着读下来，读到正确答案的时候，不要犹豫直接选中。
Tips: 听音频的时候，我更倾向于记笔记，想retell lecture和summary spoken text那样记笔记，这样可以让我注意力集中，而且不会落下音频里的具体细节。
Select Missing Word:
选中句子句尾的missing单词，一段音频的最后一句话的句尾几个单词被beep掉了，答案就在abcd选项里。通常音频都不长，根据音频和common sense基本都可以选出来。
Tips: 觉得是正确的答案就选，不要犹豫。个别时候，根据句子和备选答案可以排除出答案。
Highlight Incorrect Words:
从音频里找出和文章里不相同的单词，有时候incorrect的单词会连续出现，听到就click，错过的话也没办法再补救了。
Tips: 平时练习可以提高速度到 1.2倍速，这样的话考试时遇到质量不好或者语速过快的音频，也不会受太大影响。
最后总结PTE 是个很考答题技术的考试，有些技巧，只有在补课班练习，老师上课讲才会领会得到，找到适合自己的教学模式的老师很重要。刷几经固然重要，但是不能死记硬背，要灵活运用。祝大家都能尽快考到自己理想的成绩。
