通过老托学PTE:大学社区服务(1)

2018年12月20日 Enflares



摘要:老托93篇常被用于PTE的听力练习。其特点在于音频长度与PTE考试相符合,音频中口音纯正,题材也比较接近PTE考试听力部份内容。下面就让我们一起来练习一下。




难点解析

这段音频的第一句就出现了大量的辅音和元音的连读,比如 service is an important。这里听起来想一个单词。另外,这段音频中还出现了很多失爆现象比如 important component,其中 important 中的 t 就只做口型不发音。如果前期对连读和失爆的规则不熟悉,或者没有进行大量的辨音训练,很可能就听不出来。我们需要反复多听几遍,让耳朵去熟悉这些发音规律,这样我们在面对托福听力的时候,才不至于因为音的问题而理解不了听力段子。


原文翻译

Community service is an important component of education here at our university.

在我们大学这里,社区服务是教育的一个重要组成部分。


We encourage all students to volunteer for at least one community activity before they graduate.

我们鼓励所有的学生在他们毕业前至少参加一次社区志愿活动。


A new community program called "One On One" helps elementary students who've fallen behind.

一个新的社区计划,叫做“一对一”,帮助落后的小学生。


生词和短语

community n. 社区

component n. 成分,构成要素

volunteer v. 志愿服务

an important component of 某事的重要组成部分

at least 至少

elementary students 小学生

fall behind 落后


辅音对元音连读

当前面的单词以辅音结尾,紧随其后的单词以元音开头,这时将前面的辅音同后面的元音连在一起,像是构成一个音节一样地读出来, 以使语言更具有流畅自然的特点。而且连读必须是发生在短语或句子的同一个意群中, 在意群(及短语或从句)之间有停顿时,两个短语或两个从句间相邻的音不连读。 发音示范:


knock at

look into


失爆

顾名思义,指爆破音失去爆破。发生的条件如下:当前面的单词以 [p][b][d][k][g] 这六个爆破音中的任何一个结尾,而紧随其后的单词是以辅音开头的,这时前面单词中的爆破音失去爆破。读法是在发爆破音时只阻塞气流却不将之释放,说白了就是只作口型不发音。 发音示范:


mad John

lap dog


以上就是关于老托93篇精选:大学社区服务(1)的内容,希望PTE考生能够通过这些听力的精听训练,更好的备考PTE考试,争取能够考出一个理想成绩。


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