对于吼孩子，很多父母都说不怕孩子哭闹，更不怕他跟你找各种各样的理由，但就怕遇到那种“打不哭骂不动”，仿佛被按了静音键一样的孩子！

身边有一个朋友是二胎妈妈，前几天她哭着说，感觉自己很失败，二宝出生以后的那段时间她特别焦虑，只要二宝一哭，她就会无缘无故地吼大宝！

不知从什么时候开始，她发现自己吼大宝的时候他不再哭闹了，而是站在一边低着头，手足无措地捏着衣角。

有一天因为玩具的事情，她又把大宝吼了一顿，孩子特别委屈地钻到了奶奶怀里，抽泣着说：“我不喜欢这个妈妈，你带我走吧！”

孩子的话像针一样刺痛了她！

对孩子来说，有一种无奈是“妈妈觉得我不吼就不听话！”

对于父母来说，有一种着急是“吼完孩子却不知道他心里在想什么。”

春节回家的时候和姐姐聊天，她沮丧地和我说，因为外甥期末考试的成绩很差，自己忍不住吼了他几句。没想到这一次外甥不哭不闹也不说话，发起倔来，竟然两天没有理她！

姐姐说，感觉自己和孩子越来越有距离了，根本猜不到孩子心里到底在想什么。

孩子被吼后不说话，其实是心理遭受创伤后的一种表现。

其原因有以下几种：

因为恐惧，安全感受到了伤害，孩子会不愿意再相信父母，所以会刻意地和父母拉开距离，甚至会在心中怀疑：爸爸妈妈是不是不爱我了？

被吼得多了，有些孩子会产生破罐子破摔的心态，心里虽然不服气，但也懒得去反驳！

更严重的情况是孩子感觉自尊心受到了伤害，会出现情感上的障碍，变得自卑甚至自闭，整日担心自己在父母面前做错事，说错话！

吼孩子确实能让孩子暂时安静一会，解决一些当下的小问题。但是，却给孩子的成长留下了很大的隐患。

而对于那些“打不哭骂不语”的孩子，其心理伤害更是无法估量。从心理学上来说，“吼”本身就是一种不好好说话的表现，属于语言暴力的一种，会对人造成精神伤害。

那些长期被吼后不说话的孩子，内心里住着一只叫“恐惧”的怪兽，时刻提醒着自己：

所有的过去造就了现在的我，

没有人看得见我，也没有人想要我，

我仿佛什么也不是。

对于父母而言，吼叫或许只是1分钟的事情，但对孩子而言，其伤害可能贯穿一生。

蒙台梭利博士说：每种性格缺陷都是由儿童早期经受的某种错误对待造成的。

心理学上也认为，任何一种心理疾病，追根溯源，都是童年时的创伤。

长期生活在吼式教育下的孩子，就像德国经典绘本《一生气就大吼大叫的妈妈》里的那只小企鹅。

它被父母的吼叫吓得魂飞魄散，内心充满恐惧与不安全感，虽然想张口说话，表达心声和需要，但又担心没有人听。

久而久之，只能以“不说话”来回避伤害。

那些被吼后不说话的孩子，容易形成这几种性格：

做事优柔寡断，不自信；

懦弱，没主见；

性格孤僻，不善交际和处理人际关系。

而更重要的是，这些孩子普遍没有安全感，对亲情有一种本能的排斥，在亲子关系中不知道怎么和家人相处。

爱之深，责之切，做父母的谁也避免不了吼孩子，可如果孩子“打不哭骂不语”，我们就应该提高警惕了。

那么，应该如何做，才能解救那个受伤的孩子呢？

放下身段，去安抚那个恐惧的孩子：

虽然我们都说要做一个慈母，和孩子相亲相爱，奈何，在亲子教育中，稍不留神，就处成了塑料母子（母女）情。

一旦我们大声吼了孩子，请记得给自己几分钟缓和时间，待到情绪平复后，蹲下来，试着去抱抱你的孩子，告诉他：妈妈虽然吼了你，但妈妈对你的爱一点都没有减少，下一次，妈妈一定努力控制自己的情绪。

引导孩子表达情绪：

情绪是有能量的，父母吼孩子，传递给孩子的是负能量，孩子受负能量投射，感到恐惧，用不说话来抗拒这种能量。

但实际上，很多孩子没有消化负能量的能力，长期不说话，只会让负能量积郁在心里。

当伤害形成后，父母一定要事后补救：

心平气和地引导孩子说出心中的真实想法，教孩子学会表达情绪、排解情绪，并郑重地和孩子保证：这只是情感的交流，不是对错的纠正。

接纳自己的不完美，也接受孩子的不完美：

每个人内心深处都住着一个“完美小孩”，我们试图照着这个标准，来教育自己的孩子，让他按照自己心中的那个样子生活成长。吼孩子，其实是父母对自身的一种不接纳。

爱因斯坦说：如果你根据能不能爬树来判断一条鱼的能力，那你一生都会认为它是愚蠢的。

其实，每个孩子都是独一无二的，他只能是他自己，而不是我们的复制品，更不可能长成父母想要的样子。

尹建莉曾说：

面对孩子，成年人最大的文明所在，就是站在孩子的角度，努力理解他的所作所为，以他乐意接受的方式对他的成长进行引导。

你必须把他当做一个「人」来平等对待，而不是当做一个「弱小的人」来征服。

请慈悲地放过那个孩子，接纳不完美的自己，也接纳孩子的不完美。与孩子和解，和心中的那个小孩和解，做个不吼不叫的文明人。

心理学上有个词叫「南风效应」：

北风和南风比威力，看谁能把行人身上的大衣脱掉。

北风吹出了刺骨的冷风，行人因为害怕寒冷，所以裹紧了大衣；而南风吹出了柔和的微风，行人觉得很温暖，便解开了大衣。

教育孩子也是一样：

请用春风化雨般的温柔，润物于无声，给他爱，给他力量，给他信心，你会发现南风虽然柔和无力，却能化为绕指柔，让孩子在风中起舞！